Le processus d'intégration des Jeux du Cœur

Ce processus commence avec la pratique personnelle des jeux de respiration dans le Cœur et l’introduction d’un ou de plusieurs Arbres de Paix comme compagnon de Vie.

Il se déploie ensuite de façon naturelle par la transformation intérieure qui en résulte et qui rayonne à l’extérieur

Il se concrétise avec le temps grâce à la pratique quotidienne de moments de respiration dans le Cœur au sein même de tes gestes quotidiens

Tu peux, toi aussi commencer dès à présent à intégrer ce processus grâce à cette méthode structurée, qui te permet d’avancer et d’Être accompagné pas à pas en 10 semaines :

Je clique sur l'image pour télécharger le guide International

Je crée des Jeux du Cœur avec les enfants PARTOUT dans le monde

Le mal-être des jeunes n’est plus à démontrer, ce phénomène se développe PARTOUT dans le monde et il se généralise de plus en plus tôt.

L’anxiété, l’angoisse de l’avenir, la pression des résultats, les relations avec les pairs qui se dégradent au fur et à mesure avec le temps et la découverte de son corps en sont les principales causes et effets

Il existe toutefois ; afin d’enrayer ce phénomène, de l’enliser, de rendre ces conflits intérieurs complètement obsolètes. Tu trouveras plusieurs pistes à expérimenter et à explorer par toi-même en cliquant ici

Il ne s’agit pas lutter CONTRE ce phénomène…

Pourquoi ? Parce ce que cela ne fait que le renforcer, le faire grandir

Pour intégrer ce processus des jeux du Cœur, à faire confiance et à le vivre avec les enfants des Arbres de Paix et à suivre ainsi une autre voie, un autre chemin et de créer avec eux, une autre réalité dès aujourd’hui.

Pourquoi commencer à mettre en place ce processus avec les enfants des Arbres de Paix  ? 

Tout simplement parce qu’ils ont déjà expérimenté ce processus, parce qu’ils ont déjà modifié leurs habitudes quotidiennes de…respirer. Cette pratique transforme en profondeur à tous points de vue et quel que soit l’âge de la personne qui commence à les vivre

Au niveau personnel, cela :

  • Favorise la confiance en soi
  • Augmente l’estime de soi
  • Donne du sens à la vie
  • développe la concentration et l’attention
  • Met en lumière les talents et compétences de toutes et tous

Au niveau familial, cela :

  • favorise la joie de vivre ensemble
  • Harmonise les relations entre tous les membres de la famille
  • Construit naturellement le respect, l’écoute de ses envies, de ses réalités personnelles et collectives les uns envers les autres
  • Favorise l’émerveillement, la mise en valeur des talents des compétences de tous les membres qui compose la famille et au-delà

Semaine 1

  • Action 1, présentation de l’action : Vivre ensemble, les « Jeux du Cœur».
  • Action 2, présentation de l’action : Vivre ensemble, le soutien d’un Arbre de Paix.

Semaine 2

  • Action 1 et 2, présentation de l’intensification des actions : Vivre ensemble…
  • Action 3, présentation de l’action : Vivre ensemble, l’Harmonie…

Semaine 3

  • Action 1 à 3, présentation de l’intensification des actions : Vivre ensemble…
  • Action 4, présentation de l’action : Vivre ensemble la Gratitude.
  • Action 5, présentation de l’action : Créer ensemble, un climat relationnel basé sur : le Cœur.

Au niveau scolaire, cela permet de :

  • Créer des ateliers, des spectacles, des moments de silence intérieur qui amène un peu plus chaque jour, l’équilibre, l’harmonie, le bien-Être et les mieux-Vivre ensemble
  • Laisser émerger les solutions en toute autonomie

Au niveau professionnel, cela :

  • Démultiplie les échanges chaleureux, basés sur la coopération, l’entraide, l’humanité qui invite à la solidarité et à se focaliser sur les solutions durable et saines pour toutes et tous 

Au niveau sociétal

  • Les relations sont plus souriantes, l’a priori de bienveillance amène des échanges basés sur la gentillesse, sur l’altruisme
  • L’envie d’entreprendre des activités qui donnent du sens à la Vie et au mieux-Être de toutes et tous prend son essor de façon tout à fait naturelle, personne n’est laissé de côté, y compris soi-même et la planète

Au niveau international, cela : 

  • Engendre des relations basées sur la connaissance, sur le respect des autres, sur ce que nous pouvons partager ensemble, donner et recevoir les uns, les autres avec une réelle bienveillance

Ce qui est proposé comme possibilité d’intégration du processus décrit ci dessus est une partie de la solution, l’autre partie de cette solution t’appartient à toi cher lecteur, c’est à toi de la mettre en place dans tes gestes quotidiens.

Quoi que tu fasses, maintenant, je te remercie pour qui tu Es, pour tout ce que tu fais.

Bienvenue à toutes et tous

Semaine 4

  • Action 1 ,3 et 5, présentation de l’intensification des actions : Vivre et créer ensemble…

  • Action 2 et 4, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

Semaine 5

  • Action 1 et 5, présentation de l’intensification des actions : Vivre et créer ensemble…

  • Action 2, 3 et 4, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

Semaine 6

  • Action 5, présentation de l’intensification des actions : Vivre et créer ensemble…

  • Action 1, 2, 3 et 4, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

Semaine 7

  • Action 2 et 5, présentation de l’intensification des actions : Vivre et créer ensemble…

  • Action 1, 3 et 4, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

  • Action 6, présentation de l’action : Créer ensemble un climat relationnel
    basé sur : l’offrir et recevoir

Semaine 8

  • Action 5, présentation de l’intensification des actions : Vivre et créer ensemble…

  • Action 1, 2, 3, 4 et 6, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

  • Action 7, présentation de l’action : Rayonner naturellement ce climat relationnel basé sur : le Cœur

Semaine 9

  • Action 7, présentation de l’intensification des actions : Vivre, créer et rayonner ensemble…

  • Action 1, à 6, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

Semaine 10

  • Action 1, à 7, maintenir l’expérimentation des actions : Vivre ensemble…dans les gestes quotidien.

Je Donne en tant que parents, en tant qu’enseignant(e)s, la possibilité aux enfants partout dans le monde d’Être des actrices de changements, des acteurs de Paix

Qu’allez-vous apprendre avec cette méthode ?

Ce guide des pratiques des jeux du Cœur, des routines quotidiennes permet d’apprendre de façon autonome dès le plus jeune âge :

  • Comment vivre et créer des jeux basés sur le mouvement qui permettent de se reconnecter à son enfant intérieur
  • Comment les pratiquer dans les gestes quotidiens de la vie, que ce soit au niveau personnel, familial, professionnel
  • Comment les transmettre de façons simples et ludiques
  • Quels sont les éléments essentiels à retenir pour une optimisation maximales des résultats et impacts au niveau personnel, individuel et collectif

ONG Internationale Les Arbres de Paix